Asupan Mikro dan Pencapaian Matematika Diantara Anak-anak Sekolah Dasar di Magelang, Jawa Tengah

Pengantar Mingguan

Kekurangan gizi mikro pada anak-anak sekolah diperkirakan lebih dari 2 juta anak-anak.

Kekurangan nutrisi mikro menyebabkan kerusakan pada fungsi fisik anak-anak, gangguan fungsi kognitif, proses pembelajaran yang kurang optimal, dan kinerja akademis yang buruk.

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara yodium, zat besi, asupan seng, dan prestasi matematika anak-anak sekolah dasar.

Artikel ini dipublikasikan pada 2020 di Journal of Maternal and Child Health, selengkapnya https://thejmch.com/index.php?journal=thejmch&page=article&op=view&path%5B%5D=377